Hubungan Durasi Penggunaan Gagdet, Kelainan Refraksi Dengan Kelelahan Mata Selama Pembelajaran Daring Di SD Strada Bhakti Wiyata I

Maria Gabriella, Maria Lousiana, Anna Rejeki Simbolon

Abstract


Kelelahan mata merupakan gejala yang timbul akibat kerja yang berlebih dari otot-otot mata terutama saat melihat objek dari jarak dekat dalam waktu yang lama. Penggunaan gadget yang meningkat selama pembelajaran daring di masa pandemi Covid-19 dapat menimbulkan kelelahan mata. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan durasi penggunaan gadget, kelainan refraksi dengan kelelahan mata selama pembelajaran daring di SD Strada Bhakti Wiyata I. Penelitian ini menggunakan desain cross sectional dengan pengambilan sampel secara total sampling sebanyak 80 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa responden yang memiliki durasi penggunaan gadget > 4 jam dalam sehari yaitu sebanyak 65% (52 orang), responden yang memiliki kelainan refraksi sebanyak 26,3% (21 orang), dan mengalami kelelahan mata sebanyak 61,3% (49 orang). Analisis bivariat Kendal tau B menunjukkan terdapat hubungan antara durasi penggunaan gadget dengan kelelahan mata (p-value = 0,000), terdapat hubungan antara kelainan refraksi dengan kelelahan mata (p-value = 0,002). Guru dan orang tua perlu bekerjasama dalam mengontrol penggunaan gadget baik di sekolah maupun di rumah sehingga dapat meminimalkan terjadinya kelelahan mata.

Kata kunci: durasi penggunaan gadget; kelainan refraksi; kelelahan mata


References


Yang L, Liu S, Liu J, Zhang Z, Wan X, Huang B, et al. COVID-19: Immunopathogenesis and Immunotherapeutics. Signal Transduct Target Ther [Internet]. 2020;5(1):1–8. Available from: http://dx.doi.org/10.1038/s41392-020-00243-2

WHO. Opening remarks at the media briefing on COVID-19. World Heal Organ [Internet]. 2020;11(March):26–8. Available from: https://www.who.int/dg/speeches/detail/who-director-general-s-opening-remarks-at-the-media-briefing-on-covid-19---16-march-2020

Firman F, Rahayu S. Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19. Indones J Educ Sci. 2020;2(2):81–9.

Andrews JL, Foulkes L, Blakemore SJ. Peer Influence in Adolescence: Public-Health Implications for COVID-19. Trends Cogn Sci [Internet]. 2020;24(8):585–7. Available from: https://doi.org/10.1016/j.tics.2020.05.001

Waruwu M. Studi Evaluatif Implementasi Pembelajaran Daring Selama Pandemi Covid-19. J Adm Pendidik. 2020;27(2):288–95.

Lubis MA, Azizan N, Ikawati E. Persepsi Orang Tua Dalam Memanfaatkan Durasi Penggunaan Gadget Untuk Anak Usia Dini Saat Situasi Pandemi COVID-19. J Kaji Gend dan Anak. 2020;04(1):63–82.

Hermansyah. Mari Jaga Kesehatan Jiwa di Tengah Pandemi COVID-19. Pusat Informasi & Koordinasi COVID 19 Provinsi Jawa Barat [Internet]. 2021 Oct 8; Available from: https://pikobar.jabarprov.go.id/articles/mari-jaga-kesehatan-jiwa-di-tengah-pandemi-covid-19-artcl.kg0bg2fch06nste08ew

Paramita C, Leonard E. Belajar dari Rumah selama Pandemi COVID-19 : Risiko Ledakan Kasus Miopia pada Anak Usia Sekolah. J Kedokt Meditek. 2021;27(2):183–9.

Lubis MA, Azizan N, Ikawati E. Persepsi Orang Tua Dalam Memanfaatkan Durasi Penggunaan Gadget Untuk Anak Usia Dini Saat Situasi Pandemi COVID-19. J Kaji Gend dan Anak [Internet]. 2020;04. Available from: jurnal.iain-padangsidimpuan.ac.id/index.php/JurnalGender

Anggraeni S. Pengaruh Pengetahuan Tentang Dampak Gadget Pada Kesehatan Terhadap Perilaku Penggunaan Gadget Pada Siswa SDN Kebun Bunga 6 Banjarmasin. Faletehan Heal J. 2019;6(2):64–8.

Mersha GA, Hussen MS, Belete GT, Tegene MT. Knowledge about Computer Vision Syndrome among Bank Workers in Gondar City, Northwest Ethiopia. Occup Ther Int. 2020;2020.

Mustakim. Efektivitas Pembelajaran Daring Menggunakan Media Online Selama Pandemi Covid-19 Pada Mata Pelajaran Matematika. Al asma J Islam Educ. 2020;2(1):1.

Arianti FP. Faktor-faktor yang Berpengaruh dengan Kelulahan Kelelahan Mata pada Pekerja Pengguna Komputer di Call Center PT.AM Tahun 2016. Skripsi. 2016;

Efriliani E, Yani A, Pujowaskito P. Hubungan Kebiasaan Penggunaan Gadget Dengan Keluhan Kelelahan Mata Pada Siswa SMP Negeri 3 Cimahi. Repos Fak Kedokt Unjani Cimahi [Internet]. 2017;1–8. Available from: http://repository.unjani.ac.id/index.php?p=fstream&fid=3555&bid=300

Siyoto S, Sodik MA. Dasar Metodologi Penelitian. Ayup, editor. Yogyakarta: Literasi Media Publishing; 2015.

Demirayak B, Tugan BY, Toprak M, Çinik R. Digital eye strain and its associated factors in children during the COVID-19 pandemic. Indian Journal of Ophthalmology [Internet]. 2022;70(3). Available from: http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed/28331284%0Ahttp://www.pubmedcentral.nih.gov/articlerender.fcgi?artid=PMC5354527%5Cnhttp://bmcpsychiatry.biomedcentral.com/articles/10.1186/1471-244X-11-49%5Cnhttp://bmcophthalmol.biomedcentral.com/articles/10.1186/s12886

Wilson S. Eye strain. J Am Med Assoc [Internet]. 2018; Available from: http://www.med.umich.edu/1libr/Ophthalmology/comprehensive/EyeStrain.pdf

Waugh A, Grant A. Dasar-Dasar Anatomi dan Fisiologi. 12th ed. Nurachmah E, editor. Singapore: Elsevier; 2017. 107 p.

Pertiwi MS, Sanubari TPE, Putra KP. Gambaran Perilaku Penggunaan Gawai dan Kesehatan Mata Pada Anak Usia 10-12 Tahun. J Keperawatan Muhammadiyah. 2018;3(1).

Yuliana L, Suwandi SW. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Kelelahan Mata Mahasiswa Gedung G Universitas Balikpapan. J Ilm Keselamatan, Kesehat Kerja dan Lindungan Lingkung. 2018;4(2):28–42.

Simon S, Nelson V, Viswanathan G, Professor A. Prevalence and Determinants of Refractive Errors among School Children of 5th-10th Standard: A Study from South Kerala. Natl J Community Med [Internet]. 2018;9(11):813–8. Available from: https://www.researchgate.net/publication/330038302

Berliana N, Rahmayanti F. Faktor-Faktor yang Berhubungan Dengan Keluhan Kelelahan Mata Pada Pekerja Pengguna Komputer di Bank X Kota Bangko. 2017;1(2):68–72.

Munif A, Yuliana, Wardana ING. Hubungan Kelainan Refraksi Mata, Durasi, Dan Jarak Penggunaan Laptop Dengan Keluhan Kelelahan Mata Pada Mahasiswa Psskpd Angkatan 2017-2018 Universitas Udayana. J Med Udayana. 2020;9(9):18–25.




DOI: http://dx.doi.org/10.33846/sf.v14i0.3297

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

___________________________________________________________________________________________________________________________________

Jurnal Penelitian Kesehatan SUARA FORIKES (Journal of Health Research FORIKES VOICE), e-ISSN: 2502-7778, p-ISSN 2086-3098
Volume 1-6 (2010-2015) are available at http://suaraforikes.webs.com)
+6282132259611 (phone and WhatsApp)

___________________________________________________________________________________________________________________________________