APLIKASI PENELITIAN TINDAKAN KELAS (PTK) DALAM PENDIDIKAN KESEHATAN (Pedoman Praktis bagi Pendidik Tenaga Kesehatan)

Heru Santoso Wahito Nugroho

Abstract


Kualitas pembelajaran di institusi pendidikan tenaga kesehatan tentu akan berpengaruh terhadap kualitas tenaga kesehatan yang dihasilkan. Banyak cara yang harus dilakukan agar kualitas pembelajaran dapat ditingkatkan, misalnya melengkapi fasilitas pembelajaran, mengembangkan strategi dan metode pembelajaran, mengembangkan sistem evaluasi dan sebagainya. Penelitian tindakan kelas adalah salah satu cara yang strategis untuk untuk meningkatkan kualitas pembelajaran di kelas. Dengan penelitian ini akan diterapkan tindakan-tindakan pembelajaran yang efektif untuk memecahkan masalah-masalah pembelajaran di kelas masing-masing. Namun sayang sekali tampaknya saat ini penelitian tindakan kelas belum populer di lingkungan pendidikan tenaga kesehatan. Untuk itu tentu diperlukan pedoman bagi para pendidik untuk dapat melaksanakan penelitian tindakan kelas dengan baik.

Full Text:

PDF

Refbacks

  • There are currently no refbacks.